Единственный клуб в России по музыкальной игровой педагогике
Проверяем теорию на практике
Подробнее
Общаемся с коллегами
Подробнее
Создаём игры и пособия
Подробнее
“
Если внимательно проанализировать любую человеческую деятельность до самых пределов нашего познания, то она окажется не более, чем игрой.
Йоханес Хёйзинга, культуролог, философ, автор труда "Homo ludens.Человек играющий"
О клубе МУЗЛАБ
Клуб МУЗЛАБ.Игровая педагогика объединяет педагогов и родителей Единственный онлайн-проект по музыкальной игровой педагогике в России Партнёры, спикеры и участники клуба из разных стран и городов В сообществе клуба более 120 активных участников Клуб работает с сентября 2021 года
как работает клуб музлаб?
1
Онлайн-формат: вебинары, zoom-квартирники
2
Фишка клуба - перевернутый вебинар
3
Сообщество в закрытом телеграм-канале
4
Системный подход
5
Авторские идеи, пособия, игры
6
Обмен идеями и опытом
Вебинары, материалы, игры
Узнать стоимость вебинаров Клуба, материалов, авторских игр и других музыкальных пособий
Перейти в магазин
КОМАНДА клуба МУЗЛАБ.Игровая педагогика
Когда я писала свою кандидатскую диссертацию, то не могла предположить, какие перспективы откроются пред музыкальной игровой педагогикой с появлением новых цифровых инструментов. Поэтому я организовала клуб для тех, кто хочет сам создавать музыкальные пособия и игры для своих детей и учеников и выстроить это в полноценную педагогическую систему. Ведь игровой подход универсален - он для любого возраста и любой музыкальной специализации.
Анна Ильичёва (Москва)
Организатор клуба МУЗЛАБ, музыковед, искусствовед, журналист, преподаватель, кандидат педагогических наук (диссертация по музыкальной игровой педагогике), автор книги-учебника «Европейская музыка XX века», участник грантов Министерства культуры и образования, автор образовательных проектов и музыкальных программ для детей и взрослых, ведущий педагог образовательного кластера ОКНО в московском театре «Новая опера», ведущая студии «Музыкальная лаборатория» в Детском центре Музея Москвы.
Музыкальная игровая педагогика - мощнейшее средство для работы с учениками. Она позволяет взрастить Мастера: слушателя, исполнителя, композитора... Как репетитору мне часто приходится заниматься возвращением у учеников интереса к музыке и музыкальным занятиям. И в этом процессе без музыкальной игровой педагогики просто никуда. Я искренне уверена, что заниматься и играть в музыку увлекательно не только для детей, но и педагогов и родителей.
Мария Филиппёнок (Новосибирск)
Ведущая клуба МУЗЛАБ, преподаватель музыкально-теоретических и вокально-хоровых дисциплин со стажем более 15 лет, репетитор по сольфеджио и фортепиано в формате онлайн (ученики от Калининграда до Дальнего Востока), литературовед, автор диссертации, посвященной одному из жанров средневековой музыки, разработчик и создатель музыкальных настольных игр, тренажеров и пособий по сольфеджио.
